Что такое «плюс»? – «Плюс» значит добавить. – А что такое «минус»? – «Минус» значит уменьшить. – А что такое «умножение»? – Нуу… умножение – это… умножение».
Так часто отвечают даже ученики четвертых классов. Ребята с трудом понимают, какой конкретный смысл несет знак звёздочки в примерах, а таблицу умножения учат просто наизусть. Но не так-то просто выучить десятки примеров, опираясь только на память.
Быстро и красиво
Всего за 20 занятий решить проблему, которая может существовать годами, улучшить оценки, оставить у ребёнка чувство победы поможет наш курс!
Для большинства примеров приведены закономерности и интересные приёмы для вычисления, которые значительно облегчают запоминание большого количества примеров.
Например, при умножении шестёрки на четное число первая цифра в ответе равна половине второго множителя, а последняя цифра совпадает со значением второго множителя. Последняя цифра в ответе всегда совпадает со вторым множителем и хорошо рифмуется.
Возьмём пример 6 x 4. Половина второго множителя – это 2, сам второй множитель — 4. Получилось 24.
6 х 2 = 12
6 х 4 = 24
6 х 6 = 36
6 х 8 = 48
Это только один из приёмов, который облегчает вычисление и запоминание умножения на шестёрку. После хорошей тренировки решения запоминаются легко и быстро. Затем в несколько этапов проходит процесс автоматизации навыка.
Для детей в этом курсе можно выделить 6 стадий:
- Понимание, что такое конкретный смысл умножения и деления
- Освоение основных вычислительных приемов и законов
- Применение их в практике
- Автоматизация навыка в письменных вычислениях
- Устный счет со зрительной опорой
- Автоматизация вычислительного навыка на слух.
Просто, быстро, легко, с пониманием смысла, живо, интересно — так проходят занятия по таблице умножения. Обязательно используются тренировочные игры, благодаря которым развивается скорость вычислений.
По итогам курса дети научатся не только умножать, но и делить, а также решать простые уравнения.